Employability Skills 2019

Employability Skills merupakan kompetensi-kompetensi non-teknis bagi seseorang untuk dapat secara efektif dan sukses berpartisipasi di tempat kerja.

Employbility Skills dapat meliputi:

• Communication
• Teamwork
• Problem Solving
• Initiative and Enterprise
• Planning and Organising
• Self-management
• Learning
• Technology

Communication skills merupakan kemampuan membina hubungan yang harmonis di antara rekan kerja dan relasi sehingga dapat berkontribusi pada produktivitas.

Teamwork skills, merupakan kemampuan bekerja dalam tim sehingga dapat berkontribusi terhadap hubungan dan hasil kerja.

Problem solving skills, merupakan kemampuan untuk menghadapi dan menyelesaikan masalah yang timbul, sehingga berkontribusi pada hasil guna.

Initiative and Enterprise, memiliki kemampuan untuk mengambil inisiatif, sehingga berkontribusi pada hasil guna yang inovatif.

Planning and Organising skills, mampu berkontribusi dalam hal perencanaan dan pengorganisasian baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang.

Self-management skills, berkaitan dengan kemampuan untuk mencapai kepuasan dan perkembangan pekerja sendiri.

Learning skills, memiliki kemampuan untuk belajar guna peningkatan kompetensi yang berguna bagi pekerja dan perusahaan.

Technology skills, memiliki kemampuan untuk memanfaatkan kemajuan teknologi, sehingga dapat bekerja secara efektif.

Ada pendapat yang mengatakan bahwa Employability Skills juga identik dengan:

•  Key Competencies
• Generic skills
• Life skills

yang perlu dimiliki oleh seorang pekerja agar dapat mengaplikasikan kompetensi teknisnya di dalam pekerjaan dan berkontribusi yang baik bagi perusahaan.

PERSYARATAN KINERJA

Sebaiknya employability skill didefinisikan di dalam suatu standar kompetensi kerja sehingga dapat menjadi dasar bagi berbagai pihak.

• Sebagai acuan dan penerapan strategi di dalam proses asesmen bagi pihak lembaga asesmen atau lembaga sertifikasi;
• Sebagai acuan di dalam pengembangan diri guna memenuhi standar kinerja bagi para pencari kerja dan juga pekerja yang sudah bekerja;
• Sebagai acuan di dalam perekrutan pekerja;
• Sebagai dasar pengembangan kurikulum dan metode pelatihan bagi lembaga pendidikan dan pelatihan.

Mengenal apa itu Access Point, Repeater, Switch, Router, HUB, dan Bridge 2019

A.  Access Point

Dalam ilmu jaringan komputer, pengertian Wireless Access Point yaitu perangkat keras yang memungkinkan perangkat wireless lain (seperti laptop, ponsel) untuk terhubung ke jaringan kabel menggunakan Wi-fi, bluetooh atau perangkat standar lainnya. WirelessAccess point umumnya dihubungkan ke router melalui jaringan kabel (kebanyakan telah terintegrasi dengan router) dan dapat digunakan untuk saling mengirim data antar perangkat wireless (seperti laptop, printer yang memiliki wifi) dan perangkat kabel pada jaringan.

Fungsi Access Point
Access Point berfungsi sebagai pengatur lalu lintas data, sehingga memungkinkan banyak Client dapat saling terhubung melalui jaringan.
Sebagai Hub/Switch yang bertindak untuk menghubungkan jaringan lokal dengan jaringan wireless/nirkabel.
Access point dapat memancarkan atau mengirim koneksi data / internet melalui gelombang radio, ukuran kekuatan sinyal juga mempengaruhi area coverage yang akan dijangkau, semakin besar kekuatan sinyal (ukurannya dalam satuan dBm atau mW) semakin luas jangkauannya.

B.  Repeater
Repeater adalah suatu alat yang berfungsi memperluas jangkauan sinyal WIFI yang belum tercover oleh sinyal dari server agar bisa menangkap sinyal WIFI. Perangkat Repeater harus 2 alat, yakni untuk menerima sinyal dari server (CLIENT) dan untuk menyebarkan lagi sinyal Wifi (accespoint)

Fungsi Repeater

o    Untuk mengover daerah-daerah yang lemah sinyal dari Server (pemancar)

o    Untuk memperjauh sinyal dari Server (pemancar)

  o    Untuk mempermudah akses sinyal Wifi dari Server 

C. Switch
Switch merupakan perangkat jaringan yang bekerja pada OSI Layer 2, Data Link Layer. dia bekerja sebagai penyambung / concentrator dalam Jaringan. Switch mengenal MAC Adressing shingga bisa memilah paket data mana yang akan di teruskan ke mana.

Dan switch ini digunakan sebagai repeater/penguat. Berfungsi untuk menghubungkan kabel-kabel UTP ( Kategori 5/5e ) komputer yang satu dengan komputer yang lain. Dalam switch biasanya terdapat routing, routing sendiri berfungsi untuk batu loncat untuk melakukan koneksi dengan komputer lain dalam LAN.

D. Router
Router merupakan perangkat jaringan yang bekerja pada OSI Layer 3, Network Layer. Pada layer ini sudah dikenal pengalamatan jaringan menggunakan IP Address, dan router ini berperan penting sebagai penghubung/penerus paket data antara dua segmen jaringan atau lebih.

Router berfungsi utama sebagai penghubung antar dua atau lebih jaringan untuk meneruskan data dari satu jaringan ke jaringan lainnya. Perbedaannya dengan Switch adalah kalau switch merupakan penghubung beberapa alat untuk membentuk suatu Local Area Network (LAN).

E. HUB
Hub merupakan perangkat jaringan yang bekerja di OSI layer 1, Physical Layer. Sehingga dia hanya bekerja tak lebih sebagai penyambung atau concentrator saja, dan hanya menguatkan sinyal di kabel UTP. HUB tdk Mengenal MAC Addressing / Physical Addressing shingga tdk bisa memilah data yg harus ditransmisikan shingga collision tdk bisa dihindari dari penggunaan HUB ini

Fungsi HUB

o    Memfasilitasikan penambahan penghilangan atau penambahan workstation

o    Menambah jarak network ( fungsi sebagai repeater )

o    Menyediakan fleksibilitas dengan mensupport interface yang berbeda ( Ethernet, Toket ring, FDDI )

o    Menawarkan featur yang fault tolerance ( Isolasi Kerusakan )

o    Memberikan menegement yang tersentralisasi ( koleksi informasi, diagnostic)

 F. Bridge 
Bridge adalah sebuah komponen jaringan yang digunakan untuk memperluas jaringan atau membuat sebuah segmen jaringan. Bridge jaringan beroperasi di dalam lapisan data-link pada model OSI. Bridge juga dapat digunakan untuk menggabungkan dua buah media jaringan yang berbeda, seperti halnya antara media kabel Unshielded Twisted-Pair (UTP) dengan kabel serat optik atau dua buah arsitektur jaringan yang berbeda.

BRIDGE berfungsi untuk membagi sebuah jaringan hingga menjadi dua buah jaringan . BRIDGE mengatur informasi diantara kedua sisi network agar dapat berjalan dengan teratur .

Semoga bermanfaat..Terima Kasih

Sumber : http://skatel-xiv-121902.blogspot.com/2014/03/mengenal-apa-itu-access-point-repeater.html

5 SITUS DOWNLOAD SOTWARE TERBAIK 2019 FULL VERSION

5 SITUS DOWNLOAD SOTWARE TERBAIK 2019 FULL VERSION

1. BAGAS31

Bagi kalian para pengguna internet aktif, kalian pasti tahu situs download yang satu ini. Situs ini menyediakan aplikasi seperti games, antivirus, aplikasi untuk platform android, multimedia dan desain yang dapat kalian unduh secara gratis.

2. JALANTIKUS

Situs ini menyediakan aplikasi seperti game, freeware, aplikasi android, dan lain-lain. Tidak hanya sebagai situs download aplikasi, jalantikus juga menyediakan informasi terkini tentang teknologi. Jujur saya lebih sering baca artikel daripada download aplikasi disini.

Baca juga artikel terbaru PanelTeknologi : Cara memunculkan stiker di Whatsapp mudah

3. GIGA PURBALINGGA

Salah satu situs yang sering saya kunjungi untuk cari aplikasi adalah gigapurbalingga. Situs yang satu ini, menyediakan aplikasi yang lebih beragam dibanding yang lain. Gigapurbalingga lebih condong kepada aplikasi utilities seperti rufus, bwmeter, drive snapshot, idm, dan lain-lain yang dapat kalian unduh secara gratis.

4. GETINTOPC

Para pengguna sering datang ke situs ini untuk mencari iso windows terbaru, termasuk saya . Tidak hanya system operasi, getintopc juga menyediakan aplikasi multimedia seperti adobe after effect, adobe photoshop, dan sejenisnya.

5. KUYHAA

Sama seperti yang lainnya, kuyhaa juga menyediakan aplikasi-aplikasi seperti idm , games, antivirus, dan tentu saja dapat di unduh secara gratis.
Itulah 5 situs download aplikasi yang sudah terpercaya dan banyak dikunjungi.
Semoga bermanfaat.

Sumber :
https://panelteknologi.wordpress.com/2017/04/23/5-situs-download-software-gratis-full-version/

Perbedaan HUB, Switch, Router, Access Point, Bridge, Repeater, Modem 2019

Perbedaan HUB dan Switch, Access Point, Router, Bridge, Modem, Repeater - Sekilas jika di lihat dari penampilannya antara HUB, Swicth, Bridge, Router, Repeater, Modem memang sama, yaitu hanya sebuah kotak yang memiliki lubang-lubang kecil yang terkadang dilengkapi dengan external antena atau antena luar.

Tetapi sebenarnya jika kita berbicara tentang fungsi HUB, Switch, Bridge, Router, Modem, Repeater sangat jauh berbeda atau bisa dibilang Serupa Tapi Tak Sama, apalagi saat kita membangun sebuah jaringan komputer skala menengah hingga skala besar yang tentunya akan dihadapkan dengan berbagai macam perangkat keras (Hardware) Jaringan Komputer tersebut.

Sebagai calon teknisi jaringan komputer tentunya mempelajari nama dan fungsi dari perangkat jaringan komputer sangatlah di anjurkan, mengingat perangkat keras tersebut nantinya pasti akan di jumpai ketika akan melakukan setting sebuah jaringan komputer, seperti Jaringan Warnet, Hotspot, Game Online, Jaringan Komputer Kantor Perusahaan, Lab Sekolah, ataupun jaringan komputer yang lainnya.

Untuk itu pada share artikel kali ini saya secara singkat akan menjelaskan Perbedaan yang mendasar antara HUB, Switch, Bridge, Router, Modem, dan Repeater.

Pengertian HUB.
Secara sederhana HUB bisa diartikan sebuah perangkat keras yang berfungsi untuk membagi koneksi jaringan, dalam hal ini HUB dibedakan menjadi 2 (dua), yaitu HUB Pasif dan HUB Aktif.

HUB Pasif.
HUB Pasif adalah HUB yang berfungsi sebagai pembagi jaringan tanpa membutuhkan tambahan daya listrik, sehingga HUB pasif tidak bisa melakukan penguatan sinyal dan tentunya semakin jauh jarak yang di tuju, maka akan semakin lemah pula sinyal yang diterima, HUB semacam ini tidak akan ditemui dalam sebuah jaringan komputer, sebagai contoh HUB sebagai pembagi jaringan Telepon rumah dan Antena Televisi

HUB Aktif.
HUB Aktif adalah HUB yang berfungsi sebagai pembagi jaringan yang membutuhkan tambahan daya listrik atau umumnya disertai dengan sebuah power supply, sehingga HUB aktif dapat memperkuat sinyal yang stabil untuk meneruskan ke tujuannya. HUB Aktif masih banyak ditemui dalam jaringan komputer skala kecil seperti Warnet, Lab Sekolah, dan Kantor Kecil.

Cara Kerja HUB.
Ketika ada satu paket data yang diterima oleh satu port, maka secara otomatis data yang diterima akan dibagi secara sama rata ke port yang lain di HUB yang sama, tentunya dengan sistem kerja yang dimiliki HUB, maka untuk kecepatan lalu lintas data akan dipengaruhi oleh banyaknya jumlah PC yang aktif dalam sebuah jaringan.

Sebagai contoh pada sebuah jaringan warnet,  ketika hanya ada satu PC yang aktif, maka PC tersebut akan mendapatkan akses bandwidth yang maksimum atau seluruh bandwidth bisa diambil semua , karena paket data hanya digunakan oleh satu komputer saja.

Sedangkan jika ada beberapa PC yang beroperasi secara bersama-sama dalam jaringan tersebut, maka bandwidth akan di bagi sama rata ke semua PC yang aktif dan tentunya dengan cara kerja seperti ini akan membuat koneksi jaringan menjadi lambat.

Pengertian Switch.
Switch adalah perangkat jaringan komputer yang merupakan perkembangan dari HUB, dan secara garis besar fungsi Switch sama seperti HUB, namun Switch memiliki kemampuan yang jauh lebih baik daripada HUB di dalam melakukan managemen data jaringan, atau dengan kata lain Switch lebih Cerdas, dan Switch memiliki beberapa jenis, yaitu :

Switch Unmanaged.

Switch Unmanaged adalah perangat jaringan yang berfungsi untuk membagi jaringan komputer seperti halnya HUB, namun Switch memiliki tingkat transfer data yang lebih baik daripada HUB, dan untuk cara pemasangannya juga sangat mudah, yaitu hanya tinggal mencolokkan kabel jaringan pada port yang telah tersedia ata sama dengan cara memasang HUB.

Switch Managed.

Switch Managed merupakan jenis Switch yang sangat mumpuni dalam melakukan pengaturan jaringan komputer, karena pada Switch jenis Managed terdapat fitur-fitur yang sangat lengkap.

Fungsi Switch Managed sama saja dengan jenis switch yang lain, akan tetapi Switch Managed memiliki beberapa kelebihan dan keunggulan jika dibandingkan dengan jenis switch yang lain, karena dengan menggunkan Switch Managed, maka memungkinkan Anda untuk dapat membuat pengaturan dalam menentukan pengiriman dan penerimaan data pada komputer yang hanya membutuhkan data tersebut, atau pengiriman data kepada komputer-komputer yang dikehendaki dalam menerima data.

Selain itu dengan menggunakan Switch Managed anda juga bisa mengatur kecepatan Port, kecepatan Host, melakukan forward berdasarkan alamat MAC, dan dapat membuat Vitual LAN (VLAN), serta mampu untuk melakukan pengaturan lain sesuai kebutuhan yang diinginkan pada sebuah jaringan komputer, dan bagi anda yang menginginkan pengaturan managemen jaringan komputer skala besar dan komplek tentunya menggunakan Switch Manged adalah pilihan yang tepat.

Switch Smart Managed.

Switch Smart Managed adalah Switch yang memiliki fitur penggabungan dari Switch Unmaged dan Switch Managed, Switch Smart Managed hadir guna memenuhi kebutuhan pasar yang menginginkan penggunaan dan pengaturan Switch yang lebih mudah dan simple seperti penggunaan Switch Unmanaged namun memiliki kemampuan yang hampir sama dengan Switch Managed.

Dengan menggunakan Switch Smart Managed, Anda bisa melakukan beberapa pengaturan  fitur canggih seperti yang ada pada Switch Managed tanpa harus melakukan setingan yang terlalu rumit, namun begitu fitur yang di sediakan Switch Smart Managed tidak selengkap fitur yang ada pada jenis Switch Managed.

Cara Kerja Switch.
Pada dasarnya, Cara kerja Switch hampir sama dengan cara kerja HUB, yaitu ketika ada paket data yang diterima dari salah satu port, maka data tersebut akan dikirim kepada semua port yang ada dalam satu switch yang sama, namun mengingat Switch memiliki beberapa jenis, sehingga pengaturan managemen jaringan dalam hal pengiriman dan penerimaan data bisa diatur sesuai jenis switch yang digunakan dan sesuai kebutuhan dari jaringan komputer tersebut.

Sebagai contoh anda bisa mengatur pengiriman data hanya bisa diterima oleh komputer yang memang memiliki kepentingan dengan data yang diperlukan, sehingga denga cara kerja seperti ini memungkinkan anda untuk bisa mengatur penggunaan bandwidth sesuai kebutuhan.

Pengertian Bridge.
Bridge adalah perangkat jaringan yang dapat digunakan untuk membuat sebuah segmen jaringan serta dapat memperluas dan memperkuat jaringan menjadi lebih besar dengan cara menggabungkan dua buah LAN yang sejenis.

Selain itu Bridge juga dapat berfungsi untuk menggabungkan beberapa sumber jaringan, baik itu tipe yang sama maupun tipe yang berbeda, seperti Ethernet dan Fast Ethernet.

Karakteristik Bridge.

• Dapat meneliti paket data, mempelajari alamat, dan menyampaikannya.
• Dapat mengontrol broadcast ke jaringan.
• Dapat menjaga address table.
• Dapat melepad dan mengoleksi pake-paket diantara dua segmen jaringan.

Pengertian Router.
Router adalahsebuah perangkat yang digunakan untuk melakukan proses routing atau sebuah perangkat yang digunakan untuk mengirim paket data melalui sebuah jaringan atau internet.

Router bisa juga disebut sebagai perangkat jaringan yang berguna untuk membagi protocol kepada jaringan yang lainnya, dan dengan adanya router memungkinan sebuah protocol untuk dapat di sharing kepada perangkat jaringan yang lainnya, dan router sendiri memiliki tingkat fungsionalitas tergantung dari tujuan bagaiman fungsi Router dibuat.

Fungsi Router.
Secara umum Router berfungsi sebagai penghubung antar dua jaringan atau lebih untuk meneruskan data dari satu jaringan ke jaringan lain.

Contoh penggunaan Router pada sebuah jaringan adalah, misal kita akan membagi IP Address kepada jaringan yang lain, karena umumnya Router sudah dilengkapi dengan fasilitas DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) serta fasilitas NAT (Network Address Translator) yang memungkinkan suatu IP Address atau koneksi internet untuk di sharing ke IP Address yang lain.

Pengertian Access Point.
Access Point adalah salah satu perangkat keras jaringan komputer yang dapat menciptakan jaringan lokal nirkable atau WLAN (Wireless Local Area Network).

Fungsi Acces Point.
Fungsi Access Point adalah sebagai media penghubung antara jaringan lokal yang menggunakan kabel dengan jaringan wireless.

Cara Kerja Access Point.
Cara kerja access point adalah menyediakan jaringan wireless dengan cara mengambil koneksi dari Router atau Switch / HUB yang kemudian di pancarkan kembali sehingga dapat diterima oleh perangkat yang sudah mendukung wifi untuk dapat terhubung ke jaringan lokal yang sama.

Pengertian Repeater.
Repeater adalahadalah sebuah perangkat jaringan yang berfungsi untuk memeprkuat atau mempertahankan kekuatantan sinyal yang diterima dari satu segmen jaringan yang kemudian untuk diteruskan atau di pancarkan kembali.

Fungsi Repeater.
Secara umum fungsi Repeater adalah untuk menperkuat sinyal serta memperluas jangkauan sinyal pada sebuah daerah yang minim jaringan.

Pengertian Modem.
Modem singkatan dari Modulator-Demodulator yang merupakan sebuah alat yang berfungsi untuk menghubungkan komputer dengan internet melalui line telepon, line kabel ataupun layanan dari jasa penyedia telekomunikasi yang lainnya.

Modem ADSL / DSL / ONT GPON.

Sesuai namanya, modem adalah sebuah alat yang terdiri dari penggabungan dua perangkat, yaitu Modulator dan Demodulator yang tentunya memiliki pengertian dan fungsi yang berbeda.

Modulator.
Modulator merupakan bagian yang berfungsi untuk merubah sinyal informasi menjadi sinyal pembawa yang siap untuk di kirimkan, atau untuk pengertian yang lebih mudah adalah merubah sinyal digital menjadi sinyal analog.

USB Modem.

Demodulator.
Demodulator berfungsi untuk memisahkan antarara sinyal informasi dari sinyal pembawa yang diterima, sehingga informasi tersebut dapat diterima dengan baik, atau untuk pemahaman lebih gampangya adalah merubah sinyal analog menjdi sinyal digital.

Mungkin itu saja yang bisa saya sampaikan mengenai Perbedaan HUB, Bridge, Repeater, Modem, Switch dan Router.

Aplikasi Statistik 2019 Gratis yang Serupa Dengan SPSS

10 Aplikasi Statistik Gratis yang Serupa Dengan SPSS

1. G*Power

G*Power merupakan aplikasi untuk menghitung statistik “power analysis” yang dapat digunakan pada banyak tes yang berbeda seperti: F test, χ2 test, z test dan beberapa tes lainnya. G*Power juga dapat digunakan untuk menghitung efek ukuran dan untuk menampilkan hasil power analysis dalam bentuk grafis.
Link Download

2. PSPP

PSPP merupakan sebuah aplikasi gratis untuk analisis statistik dari sampel data. PSPP mirip dengan SPSS dengan beberapa pengecualian.

PSPP ini terutama ditujukan pada statistik, ilmuwan dan mahasiswa yang membutuhkan analisis sampel data dengan cepat dan nyaman.
PSPP dapat melakukan beberapa transformasi data (termasuk recoding, pembobotan dan penanganan nilai-nilai yang hilang), menghitung statistik deskriptif (frekuensi, statistik deskriptif), menghitung crosstabs dan mengeksplorasi tabel, T-test dan one-way ANOVA, korelasi bivariat, regresi linear, analisis faktor, Chronbach Alpha, kurva ROC dan beberapa tes non-parametrik (Chi-square dan Binominal).
Link Download

3. R

R bisa jadi aplikasi statistik paling memuaskan yang tersedia saat ini. Ketersediaan ratusan paket add-on yang memungkinkan semua hal dapat dicapai oleh aplikasi ini.

R berada dibawah lisensi ‘GNU’, dan merupakan sebuah bahasa yang tersedia secara bebas dan lingkungan untuk komputasi statistik dan grafis yang menyediakan berbagai macam statistik dan teknik grafis: linear dan nonlinear modeling, statistik pengujian, analisis time series, klasifikasi, clustering, dll.
Link Download

4. Regressit

Regressit merupakan add-in Excel yang dikembangkan dalam lingkungan mengajar. Walaupun begitu penggunaan Regressit tidak terbatas hanya untuk pendidikan, Regressit juga dimaksudkan sebagai pelengkap atau pengganti aplikasi regresi linear lainnya dalam pekerjaan nyata.
Regressit dapat melakukan multivariate descriptive data analysis dan multiple linear regression, juga menawarkan sejumlah fitur yang dirancang untuk mempromosikan cara pemodelan dan komunikasi “high-bandwidth” yang baik.
Hasil untuk setiap analisis deskriptif atau model regresi disimpan pada worksheet terpisah tapi tetap dalam workbook yang sama.
Semua output grafik memiliki kualitas yang baik untuk presentasi dan dalam format Excel asli yang dapat diedit, dan semua tabel diformat sangat baik sehingga dapat menunjukkan desimal yang cukup presisi tapi tidak terlalu banyak.
Link Download

5. Salstat

SalStat adalah aplikasi kecil untuk analisis statistik yang ditekankan pada ilmu pengetahuan dan ilmu sosial (khususnya Psikologi).
Proyek ini dirancang dengan user interface yang sederhana dan mudah untuk digunakan. Kamu bisa membayangkan aplikasi ini seperti SPSS, tapi lebih baik!
Salstat mendukung analisis statistik:
Parametric

• t-test
• t-test for two samples
• Univariate ANOVA
• Linear regression
• F-test

Nonparametric

• Sign test
• Chi square
• Kolmogorov-Smirnov
• Mann-Whitney U
• Wilcoxon sign-ranks
• Wilcoxon rank-sums
• Kruskal-Wallis
• Friedman

Link Download

6. Develve

Develve merupkan aplikasi statistik untuk kemudahan dan dengan cepat meninterpretasi data eksperimen ilmu pengetahuan dan Penelitian dan Pengembangan (R & D) di lingkungan teknis.
Aplikasi statistik ini membantu dengan analisis dan mencegah membuat asumsi yang salah. Singkat kata Develve membuat statistik lebih cepat dan lebih mudah, cocok untuk pengguna yang kurang pengalaman.
Tidak ada menu yang tersembunyi di aplikasi ini, semuanya dapat langsung diakses dan hasilnya langsung dapat terlihat hal ini agar meningkatkan produktivitas.
Misalnya hasil yang berupa grafik mudah scroll dan dengan klik pada grafik versi yang lebih besar akan muncul.
Ketika membandingkan dataset yang berbeda, Develve akan secara langsung akan mengindikasikan jika ada perbedaan rata-rata dan variasi yang signifikan juga jika ukuran sampel mencukupi untuk mencegah asumsi yang salah.
Untuk Desain Eksperimen Develve membantu untuk membuat tes matriks. Develve juga akan mendeteksi Ketika faktor tidak seimbang.
Develve mendukung analisis statistik:
Basic Statistics

• Mean
• Sample counting n
• STDEV
• Median
• Cp Cpk % out of tolerance
• Min/Max
• Compare with
• Difference
• t-test
• Wilcoxon–Mann–Whitney-test
• Variation F-testVariation Levene test
• Anderson Darling normality test
• Correlation test
• Regression
• Multiple linear Regression
• Sample size calculations
• Kurtosis
• Skewness
• filter
• Box-Cox transformation
• Generate distribution
• Proportion calculation
• One way Anova
• Kruskal-Wallis Test
• Graphs

Design of experiments (DOE)

• Up to 12 levels
• 10 pengulangan
• Open standard array orthogonal dan array faktorial lengkap
• Interactions
• Anova DOE
• Confirmation run
• Termasuk grafik respon
• Hitung doe pada salah satu kolom dari hasil array atau semua kolom

Link Download

7. SOFA

SOFA merupakan aplikasi statistik, analisis, reporting yang user-friendly. SOFA merupakan aplikasi gratis dengan semua fitur yang di desain untuk kemudahan penggunaan, pembelajaran dimana saja, dan output yang indah.
SOFA memungkinkan untuk menampilkan hasil dalam format yang menarik dan siap di share.
Banyak aplikasi statistik program yang mengharuskan untuk mengimpor data dari database sebelum kita dapat menggunakannya.
Namun tidak dengan SOFA. kamu dapat terhubung langsung ke database, dan semua tabel nya. Yang diperlukan hanya memasukan rincian login. Kamu bahkan dapat mengedit data di database dari SOFA, atau menerapkan filter sederhana pada data untuk fokus pada subset dari table yang kamu inginkan.
Database yang didukung SOFA antara lain: MySQL, Microsoft Access, SQLite, PostgreSQL, Microsoft SQL Server, dan CUBRID.
Bagaimana jika data pada proyek yang kamu miliki terdapat pada banyak database? Tidak masalah. SOFA memungkinkan untuk bekerja dengan tabel di manapun mereka berada dan semua tipe database.
Hasil yang berupa tabular dapat langsung dibuka di MS Excel atau disisipkan ke OpenOffice Calc.
SOFA mendukung banyak grafik dengan kualitas tinggi termasuk: simple bar charts, clustered bar charts, pie charts, single and multiple line charts, area charts, histograms, scatterplots, juga box dan whisker plots.
SOFA akan membantu kamu dalam membuat reporting dari:

• Persentase baris dan kolom, dengan kemampuan sebagai basis variabel seperti Etnis juga gender vs Usia
• Mean
• Median
• Lower Quartile
• Upper Quartile
• Standard Deviation
• Sum
• N items
• Min
• Max
• Range
• Pearson Chi-Square dengan Tabel Kontingensi
• Sampel independen t-test
• Paired samples t-test
• One-way ANOVA
• Mann Whitney U
• Wilcoxon Signed Ranks
• Kruskal Wallis H
• Pearson’s Correlation
• Spearman’s Correlation

Link Download

8. Statistical Lab

Statistical Lab merupakan alat eksploratif dan interaktif yang dirancang baik untuk mendukung pendidikan statistik dan menyediakan alat untuk simulasi dan solusi masalah statistik.
Tampilan grafis pengguna dirancang untuk membuat hubungan statistik yang kompleks menjadi mudah dipahami.
Statistical Lab dapat menghubungkan dan menampilkan frame data, tabel frekuensi, nomor acak atau matriks dalam worksheet statistik yang user-friendly dan memungkinkan pengguna untuk menjalankan perhitungan, melakukan analisis dan melakukan beberapa simulasi dan manipulasi.
Link Download

9. Statistician

Statistician merupakan add-in untuk Microsoft Excel yang komprehensif namun sederhana. add-in ini dapat digunakan untuk melakukan analisis statistik yang berkualitas tinggi berdasarkan serangkaian form yang mudah digunakan.
Statistician tersedia dalam dua versi – Statistician Lite (Gratis), dan Statistician Standard ($ US195) yang mencakup banyak model statistik dan fungsi tambahan.
Statistician bekerja dengan cara yang unik jika dibandingkan dengan software analisis statistik berdasarkan Excel lainnya. Yang paling penting, Statistician memungkinkan pengguna untuk menyimpan kumpulan data dan melakukan beberapa analisis terhadapnya.
Link Download

10. MacAnova

MacAnova merupakan aplikasi analisis statistik interaktif gratis dan open source untuk Windows, Macintosh, dan Linux. Dikembangkan oleh Gary W. Oehlert dan Christopher Bingham yang keduanya berasal dari sekolah statistik Universitas Minnesota.
Meskipun namanya MacAnova, bukan berarti aplikasi ini hanya untuk komputer Macintosh dan tidak hanya untuk melakukan analisa variasi. MacAnova memiliki banyak kemampuan tapi kekuatan terbesarnya terletak pada analisa varian dan model yang terkait, aljabar matriks, analisa time series (waktu dan cakupan frekuensi), dan statistik eksplorasi multi-variate.
Link Download

Sumber : 
https://www.downloadsoftwaregratisan.com/10-aplikasi-statistik-gratis-alternatif-spss/

Fenomena-fenomena Pendidikan 2019 di Indonesia

FENOMENA PERTAMA

Anak Tidak Mau Sekolah

SUMBER : http://www.psikologizone.com/anak-tidak-mau-sekolah

Dari kasus ini ada seorang anak yang bernama Reza. Baru beberapa hari tahun ajaran sekolah dimulai, Reza tiba-tiba saja mogok sekolah. Ketika ditanya masalahnya, ia tidak mau bercerita. Esoknya, sang Ibu mengetahui dari teman sekelas Reza, kalau kemarin Reza baru dimarahi gurunya karena lupa membawa buku tugas.Kategori usia anak yang suka melakukan mogok sekolah adalah anak-anak yang masih sekolah di tingkat playgroup , TK, atau SD.

Penyebab anak mogok sekolah ada dua hal, yaitu internal dan eksternal. Penyebab internal itu biasanya ada di dalam diri anak (berhubungan dengan karakteristik anak), situasi rumah, dan merasa cemas karena harus berpisah dengan salah satu orang terdekatnya (separation anxiety ), seperti ibu atau pengasuhnya.Sedang faktor penyebab eksternal, lebih ke masalah lingkungan sekolah yang membuatnya merasa tidak nyaman. Misalnya, ternyata mainan di rumahnya lebih banyak dan menarik dibanding di sekolah, teman-teman di sekolah suka mengisenginya (bully ), anak susah beradaptasi dengan lingkungan sekolah, atau gurunya galak.

Dari permasalahan ini teori yang cocok adalah pendekatan behavioral untuk pembelajaran.Pendekatan behavioral menekankan arti penting bagaimana anak membuat hubungan antara pengalaman dan perilaku.Pendekatan behavioris yang sesuai dengan kasus ini adalah pengkondisian klasik.Pengkondisian klasik adalah sebentuk pembelajaran asosiatif dimana stimulus netral menjadi diasosiasikan dengan stimulus yang bermakna dan menimbulkan kemampuan untuk mengeluarkan respons yang serupa.Pengkondisian klasik dapat berupa pengalaman positif dan negatif dalam diri anak di kelas.Dalam kasus ini Reza mendapatkan pengalaman negatif.Ia dimarahi oleh gurunya ketika lupa membawa buku.Ia mengasosiasikan sekolah itu terdapat guru yang sangat galak sehingga ia tidak mau sekolah lagi dan karenanya teguran itu menjadi CS untuk rasa takut.Teori pengkondisian klasik ini sangat baik untuk membantu kita untuk memahami kecemasan dan ketakutan murid.

Solusi yang kami tawarkan untuk kasus ini adalah :

Solusi yang kami tawarkan terletak pada peran keluarga khususnya kedua orangtua.

1.Orangtua jangan mengomeli anaknya yang mogok sekolah.Orang tua harus ingat, cara berpikir anak, kan, belum sedewasa orang tua, karenanya ketika ia diperlakukan seperti itu ia akan berpikir negatif.

2,Teknik Mundur Perlahan.

Jika memang masalahnya karena separation anxiety , coba selesaikan dengan teknik ‘mundur berkala’ atau Systematic Desensitization .Ibu atau significant other -nya harus mulai mengurangi kehadirannya saat anak berada di sekolah.

3.Diskusi Dua Arah

Jika memang masalahnya bukan karena separation anxiety , ajaklah ia berkomunikasi agar bisa mengindentifikasi perasaan anak. Usahakan diskusi dilakukan dari hati ke hati, dua arah, dan dengan menekankan mengapa anak mogok sekolah.

4.Memberi semangat

Ketika anak bisa menguasai rasa takutnya dan mau sekolah lagi, usahakan selalu memberikan mereka pujian kasih sayang, bukan hadiah barang karena yang dibutuhkan adalah dukungan mental.

FENOMENA KEDUA

Ribuan Siswa Putus Sekolah

http://edukasi.kompas.com/read/2010/10/16/15315761/Ribuan.Siswa.Putus.Sekolah

Kasus yang kedua ini adalah mengenai ribuan anak di Indonesia putus sekolah karena tidak adanya biaya sekolah dan tidak ada motivasi si anak,tidak adanya motivasi belajar anak membuat mereka malas dan membuat mereka putus sekolah

Undang-undang mengatakan bahwa warga negara yang berumur 6 tahun berhak mengikuti pendidikan dasar. Sedangkan warga negara yang berumur 7 tahun berkewajiban untuk mengikuti pendidikan dasar atau pendidikan yang setara sampai tamat. Pendidikan dasar merupakan pendidikan yang lamanya 9 tahun yang diselenggarakan selama 6 tahun di SD dan 3 tahun di SLTP atau sederajat. pendidikan merupakan hak yang sangat fundamental bagi anak. Hak yang wajib dipenuhi dengan kerjasama paling tidak dari orang tua siswa, lembaga pendidikan dan pemerintah. Pendidikan akan mampu terealisasi jika semua komponen yaitu orang tua, lembaga pendidikan dan pemerintah bersedia menunjang jalannya pendidikan. Banyak faktor yang menjadi kendala agar pendidikan dapat terealisasikan. Seperti misalnya saja dari faktor orang tua, tidak semua orang tua mau menyerahkan anaknya untuk bersekolah. Mayoritas dari mereka berasal dari keluarga kurang mampu sehingga tidak memiliki dana yang cukup untuk membiayai pendidikan putra-putrinya di sekolah formal. Faktor yang lainnya yaitu faktor lembaga pendidikan yang menyediakan sarana dan prasarana pendidikan

Motivasi adalah sebuah alasan atau dorongan seseorang untuk bertindak. Orang yang tidak mau bertindak sering kali disebut tidak memiliki motivasi. Alasan atau dorongan itu bisa datang dari luar(ekstrinsik) maupun dari dalam diri(intrinsic).Di kasus ini ribuan anak ini tidak ada motivasi intrinsic maupun ekstrinsik,seharusnya membutukan motibasi,misalnya motivasi  inteinsiknya berupa dorongan dari dalam dirinya untuk tetap melanjutkan sekolah sedangkan motivasi ekstrinsiknya adalah dorongan dari orangtua,orangtua seharusnya mendukung anaknya dalam sekolah bukannya menguruh sianak bekerja untuk menafkai keluarga padahal pada zaman sekarang ini pemerintah sudah  sekolah gratis yang walaupun terkadang pelaksanaanya masih berantakan,

Teori yang kami gunakan selanjutnya adalah Teori McClelland (Teori Kebutuhan Berprestasi).Dari McClelland dikenal tentang teori kebutuhan untuk mencapai prestasi atau Need for Acievement (N.Ach) yang menyatakan bahwa motivasi berbeda-beda, sesuai dengan kekuatan kebutuhan seseorang akan prestasi.dari kasus ini terlihat bahwasannya ribuan anak yang putus sekolah itu karena tidak ada motivasi untuk berprestasi disekolah sehingga menyebabkan mereka untuk malas sekolah.

Solusi yang kami buat dalam kasus ini adalah diibutuhkan kesadaran bagi setiap elemen masyarakat baik orangtua maupun anak ,orangtua baiklah mendukung anaknya belajar dan juga anak seharusnya memiliki keinginan untuk berprestasi agar tercapai kehidupan yang lebih baik,pemerintah juga seharusnya memperbaiki system pendidikan yang sudah ada misalnya menyalurkan bantuan dana pendidikan secara merata bagi orang yang datang dari keluarga tidak mampu.

FENOMENA KETIGA

Aku Enggak Mau Sekolah Ma !

SUMBER : http://lifestyle.okezone.com/read/2010/05/27/196/337063/search.html

Kasus ini mengenai peristiwa yang dialami oleh Dwi Agung Cahyono, siswa kelas IX D, SMPN 6 kota Probolinggo pertengahan bulan Februari lalu. Dwi Agung mengaku dihukum gurunya dengan mengunyah kapur tulis. Alhasil, sebagian dari kapur tulis tersebut tertelan ke perutnya, sehingga perutnya mulas, setelah kejadian tersebut. Hukuman tersebut diberikan karena Dwi Agung tidak mengerjakan PR (pekerjaan rumah) mata pelajaran Matematika. Akibat kejadian itu, Dwi menjadi trauma dan enggan masuk sekolah.

Teori yang sesuai dengan kasus ini adalah pendekatan behavioris dalam pembelajaran. Pendekatan behavioral menekankan arti penting bagaimana anak membuat hubungan antara pengalaman dan perilaku.Pendekatan behavioris yang sesuai dengan kasus ini adalah pengkondisian operan yang merupakan sebentuk pembelajaran dimana konsekuensi-konsekuensi dari perilaku menghasilkan perubahan dalam probabilitas perilaku itu akan diulangi.Hukuman(punishment) yang diberikan guru menurunkan probabilitas terjadinya suatu perilaku.Sebenarnya daripada diberikan punishment lebih baik guru tersebut memberikan reinforcement.Dengan adanya punishment tadi si anak menjadi tidak mau sekolah lagi.Karena punishment yang diberikan guru anak tadi menjadi trauma.

Trauma karena hukuman guru adalah ketidaksiapan seorang anak menghadapi suatu kejadian. Dapat dikarenakan hukuman datangnya tiba-tiba dan secara kualitas atau kuantitas. Beberapa tanda bila anak mengalami trauma di sekolah adalah menolak sekolah dengan segala alasan yang tidak dapat dijelaskan. Seperti malas bangun pagi, atau bangun pagi dengan rewel, tidak segar, dan ada juga yang sering mimpi buruk yang tidak dapat ia jelaskan alur cerita mimpinya, menolak berpakaian sekolah, makan sarapannya dengan lambat, mual dan atau demam, pusing dan sakit kepala di pagi hari menjelang sekolah.

Solusi yang kami berikan untuk kasus ini adalah:

Dengan bimbingan orangtua kepada anak tersebut  misalnya orangtua menjaga anak tersebut untuk sementara waktu untuk menghilangkan trauma.Apabila trauma anak itu sudah cukup parah akan lebih baik jika anak tersebut diajak konseling dengan psikolog sehingga anak tersebut bisa kembali seperti sebelumnya.untuk dapat mengurangi hal seperti ini terjadi lagi juga diperlukan pembenahan dari para pendidik.Sebaiknya dilakukan pengawasan bagi para pendidik dan juga meningkatkan standar untuk bisa menjadi seorang pendidik.Sebelum ditetapkan sebagai pendidik akan lebih baik jika dilakukan sebuah tes apakah orang tersebut cocok atau tidak untuk menjadi seorang pendidik.Orangtua juga harus selalu mengawasi anak,denga cara memberi perhatian misalnya menanyakan kepada anak apa yang dilakukan disekolah,belajar tentang apa serta bentuk perhatian lainnya.

Dari ketiga fenomena ini dapat kami simpulkan bahwa peranan keluarga sangat penting dalam memotivasi anak dalam hal pendidikan.

       Teori Tentang Bimbingan Orang Tua

Kegiatan belajar diperlukan adanya bimbingan dari orang tua atau dan  orang lain agar semangat dalam belajarnya.Keluarga sebagai tempat pertama pertumbuhan dan perkembangan sangat menentukan peranannya.

Menurut Kartono (1991;63) bahwa "Orang tua merupakan orang pertama dan utama yang mampu, serta berhak menolong keturunannya dan mendidik anaknya". Orang tua peranannya dalam keluarga dan dapat menciptakan ikatan emosianal dengan anaknya, menciptakan suasana aman dirumah sehingga orang tua/rumah merupakan tempat anakuntuk kembali, menjadi contoh/model bagi anaknya, memberikan disiplin dan memperbaiki tingkah laku anak, menciptakan jaringan komunikasi diantara anggota keluarga.

Pengawasan dan bimbingan orang tua dirumah mutlak diperlukan karena adanya bimbingan, orang tua dapat mengawasi dan dapat mengetahui segala kekurangan dan kesulitan anak dalam belajarnya. Gunarso (1983;64) menyatakan sebagai berikut :

"Orang tua berperan besar dalam mengajar, mendidik, memberikan bimbingan, dan menyediakan sarana belajar serta memberi teladan pada anak sesuai dengan nilai moral yang berfaku atau tingkah laku yang perlu dihindari".

Bimbingan dari orang tua dapat juga berperan sebagai cara untuk peningkatan disiplin terutama dalam belajarnya. Ahmadi (1991;82) menyatakan bahwa "Anak belajar memerlukan bimbingan dari orang tua agar sikap dewasa dan tanggung jawab belajar tumbuh pada diri anak".

Bimbingan yang diberikan oleh orang tua di rumah dapat meningkatkan motivasi belajar anak selain bimbingan dari seorang guru dari la belajar, dengan motivasi yang kuat seseorang sanggup bekerja ekstra keras dalam pencapaian sesuatu. Motivasi belajar yang baik diharapkan timbul dari dalam diri sendiri. (motivasi intrinsik)

Evers (1985;41) mengatakan bahwa "Anak didik harus mempunyai motivasi yang kuat untuk mengikuti kegiatan pendidikan yang sedang berlangsung. Kalau mereka mempunyai motivasi maka mereka akan menunjukkan minat, aktivitas dan partisipasi dalam kegiatan pendidikan". Dari pendapat ini seorang anak apabila mempunyai motivasi yang kuat dalam belajarnya akan dapat meningkatkan prestasi belajarnya, akan tetapi tidak semua anak bisa mempunyai molivasi ini, banyak anak yang menjadi siswa yang dalam proses belajar kurang atau tidak mempunyai motivasi, maka diperlukan bimbingan belajar dari orang tuanya. Menurut Nio bimbingan belajar yang dimiliki meliputi;"Mengawasi penggunaan waktu belajar anak di rumah; mengenal kesulitan-kesulitan anak dalam belajar; menolong mengatasi kesulitan anak dalam belajarnya". (dalam Kartono, 1985;92). Penulis akan membahas mengawasi penggunaan waktu belajar anak dl rumah dan membantu menolong mengatasi kesulitan anak dalam belajarnya.

Dari pendapat diatas, adanya bimbingan yang dilakukan oleh orang tua kepada putra-putrinya dalam melakukan kegiatan belajar di rumah akan berpengaruh terhadap tingkah laku yang mengarah kepada kedisiplinan dalam belajar. Motivasi yang diberikan kepada anak hendaknya mengarah pada peningkatan motivasi yang kuat untuk mengikuti kegiatan pendidikan. Situasi ini dapat tercipta apabila terjadi ikatan emosional antara orang tua dengan anaknya. Suasana rumah yang aman membantu anak untuk mengembangkan dirinya untuk menuju masa depan.

Referensi pembahasan:

Santrock., J.W. (2008). Psikologi Pendidikan (edisi kedua). Jakarta: Prenada Media Group

http://heru-id.blogspot.com/2010/02/teori-tentang-bimbingan-orang-tua.html

http://id.wikipedia.org/wiki/Teori_Belajar_Behavioristik